چکیده

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه طرحواره های ناسازگار اولیه و اضطراب اجتماعی جوانان بود. پژوهش حاضر بر اساس هدف ازنوع بنیادی و روش آن توصیفی همبستگی از نـوع معادالت ساختاری بود. جامعه پژوهش را دانشجویان دختر دانشگاه شهید مطهری تهران تشکیل می داد. نمونه آماری شامل 66 نفر از این دانش­آموزان بود که بـا روش نمونـه­گیـری تصادفی انتخاب شدند. آزمودنی­ها با پرسشنامه الکترونیکی به مقیاس طرحواره­های ناسازگار اولیه یانگ فرم کوتاه75 سوالی (1998) و مقیاس اضطراب اجتماعی واتسون فرم 30 سوالی (1969) پاسخ دادند. برای تجزیه و تحلیل داده­ها، از روش­های آماری همبستگی و رگرسیون استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده­ها با استفاده از نرم افزارهای آماری  SPSS26 انجام شد.

نتایج نشان داد که بین دو مولفه پژوهش یعنی طرحواره­های ناسازگار و اضطراب اجتماعی بین جوانان رابطه وجود داد و طرحواره­ها می­توانند تا 26 درصد میزان اضطراب بین جوانان را پیش­بینی کنند. هر 5 حوزه از طرحواره­های ناسازگار اولیه یانگ با اضطراب اجتماعی مورد بررسی قرار گرفت و نتایج آن نشان داد که بریدگی و طرد، خودگردانی و عملکرد مختل، محدودیت­های مختل، هدایت شدن توسط دیگران و گوش بزنگی بیش از حد و بازداری می­تواند در پیش­بینی اضطراب اجتماعی جوانان موثر باشد. در مجموع یافته­ها نشان دادند که افراد با نمره بالادر طرحواره­ها در زمینه اضطراب اجتماعی نیز نمرات بالاتری می­گیرند.